Immigrer au Canada

Technologie(s)

Infographie et présentation

Durée

4-5 heures

Immigrer au Canada

Cette activité invite l’élève à plonger dans la vie d’un immigrant européen vers 1905 qui se dirige vers le Québec ou les Prairies. En guise de production finale, l’élève doit créer un diaporama illustrant les deux sociétés à l’étude.

Compétence 3 : s’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire

Document(s) de l'élève

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