Comment faire face aux fausses nouvelles?

Cette activité demande d’exposer les participant·es à de fausses nouvelles et des hypertrucages. Il est primordial de bien identifier ce qui relève de la désinformation au cours de l’activité afin d’éviter de contribuer à sa prolifération.

L'activité vise à amener l'élève à déterminer dans un premier la nouvelle qui lui semble la plus véridique et en faire une analyse plus détaillée par la suite. Les thèmes proposés sont : 

• Tensions et conflits
• Richesse
• Population