Fréquentation et protection du Parc marin Saguenay–Saint-Laurent
Technologie(s)
Questionnaire
Durée
1-2 heures
Saisie d’écran tirée de la vidéo «SAÉ Saguenay - Saint-Laurent: Présentation du Groupe Dufour », Service national du RÉCIT, domaine de l'univers social. Licence : Creative Commons (BY-NC-SA).
Fréquentation et protection du Parc marin Saguenay–Saint-Laurent
Fréquentation et protection du Parc marin Saguenay–Saint-Laurent
À l’aide de 6 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Y a-t-il un équilibre entre la fréquentation du parc et la protection du milieu marin? » Pour ce faire, il doit produire un questionnaire sur la position des différents acteurs. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser l'application Socrative.
Compétence 2 : Interpréter un enjeu territorial
Document(s) de l'élève
