L'État et la création de richesse

Technologie(s)

Cartographie

Durée

2 périodes

L'État et la création de richesse

À l’aide d'un dossier documentaire, l’élève doit répondre à la question de travail « Comment un pays peut-il créer de la richesse? » Pour ce faire, il doit se familiariser avec les différents indicateurs de développement et chercher à les associer à différents pays. Comme production technologique, l'élève pourra créer un graphique « carte du monde » à l'aide des tableurs Excel ou Google Sheets.

Compétence 1: Interpréter un problème du monde contemporain

Compétence 2 : Prendre position sur un enjeu du monde contemporain

Document(s) de l'élève

Version modifiable et imprimable sur Google Docs

Version imprimable et modifiable sur Microsoft office

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